2021年12月3日星期五下午，南京大學德語系常晅老師受邀到南外，給全體德語班的同學們帶來了一場別開生面的講座。
常老師首先介紹了南京大學歷史悠久、學風嚴謹、學術成果豐厚的德語系，隨后詳細地介紹了大學階段的德語專業和外國語言文學學科的特點，并結合南京大學“三三制”的人才培養模式，詳細講解了“專業學術型”與“交叉復合型”的發展路徑，談了進入大學怎樣學習，怎樣結合對自身發展的設想選擇學術研究方向的問題。
常老師從自己也是一名“南外人”入手，幽默詼諧地給臺下學弟學妹們介紹了自己多年以來學習德語的經驗，講述了外語學習的方法，讓同學們在輕松愉快的氣氛中收獲了對外語學習的新感悟。講座中，常老師著重強調了練習和模仿對于外語基礎學習的重要性，同時結合對學習方法理解，鼓勵同學在理解的同時強化對外語的認知，在認知中避免僵化的學習，在學習中勤加練習，在體驗語言運用的過程中改變刻板的認知，糾正以往的錯誤，在學習外語時不斷獲得綜合的提升和進步。外語學習中的任務可以歸納為“知其然”和“知其所以然”。“知其然”重在運用，而“知其所以然”則要求外語學習者清楚地了解所學知識，嘗試條理化，系統化地審視所學的語言。初學者可以嘗試回歸語言學習的本源，而中高級學習者則要進行語言的反思。
在最后的提問環節中，同學們積極參與，提出不少關于升學和外語學習的問題，例如有同學問“在大學中，如果學習德語專業，會具體學習哪些課程？”“德語初學者和中高級學習者大概可以怎樣界定？”等。常老師一一解答了這些問題，不論提問的還是旁聽的同學，都表示收獲頗豐。講座結束，德語組委托程彥僑老師向常老師贈送了具有南外特色的文創紀念品。
常老師在講座期間，多次提到自己很喜歡母校的校訓“中國靈魂，世界胸懷”，勉勵同學們樹立志向，做好規劃，努力學習，為未來進階的學習打下穩固的基礎。
